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在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此永信在线官网下载二维码,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。

学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题永信在线官网下载二维码,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。

➐(撰稿:张言哲)

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    • 童骅黛❉LV8六年级
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      3个维度读懂中国经济首季报❭
      2024/04/20   来自石河子
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    • 🖇桑东聪LV3大学四年级
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      国际锐评丨中德共识是对西方“噪音”的有力回应🚭
      2024/04/20   来自姜堰
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    • 费妹莺🧤LV7幼儿园
      4楼
      4月MLF“量缩价平” 加量续作或在路上😠
      2024/04/20   来自开平
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    • 宋彪弘LV4大学三年级
      5楼
      国务院任免国家工作人员⛝
      2024/04/20   来自长治
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    • 柳婵致😀🔊LV1大学三年级
      6楼
      王楚钦说庆幸自己活过来了🍺
      2024/04/20   来自营口
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    • 禄豪友LV8大学四年级
      7楼
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      2024/04/20   来自长春
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